宋智勤表示,《大洋追鱼记》有三点教育意义,一是展示了中国人吃苦耐劳,勤劳能干的优秀品质;二是展示了我们的食物来之不易;三是更大层面提示人与自然要和谐相处。他提出,如果影片能在船员情绪的呈现上更加积极一些会更好。赵卫防认为,《大洋追鱼记》非常充分地表现了追鱼捕鱼的经历、整个远洋捕捞过程和捕鱼人他们的生活状态和情感状态,这也是纪录电影体裁特殊性的体现。同时,在这种特殊性中又蕴含着共同性的积累和体验。他提议,本片的人物稍显庞杂,如果能够加以精简,或将三条船的内容进行更有效整合,效果可能会更好。作为前辈和评委,对于年轻动画创作者们,黄家康送给他们两个字——坚持。“年轻的动画人,能坚持就很好。以前我们在坚持的路上,挺会怀疑自己的。比如:适不适合做这个行业,是不是真的能出来。我其实也是这样过来的,我做了二十多年动画,很长时间都是自我怀疑的。坦白说,我没有比别人天分高多少。真的要自我去回顾的话,我可能真的能坚持吧。就是我在很多低谷的情况下,没有放弃。”
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