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剧情简介
每位观众都能在电影中联想起自己班上的那位“王强”。他是差班里的“小霸王”，坐在讲台旁边，逃课上网吧，顶撞老师。同班的女生觉得他“太二了”，校长想剥夺他们上公开课的权利。然而，在另一方面，他是一个讲义气、有担当、正直、爱耍酷的东北男孩。他是兄弟团里的“老大”，在得知自班和隔壁班打起来的时候，他会毫不犹豫地冲锋在前；闯祸之后，他也能勇敢地站出来承担责任。他没有主角光环，普通到几乎每个班级里都有一名这样的学生，他不是学习最好的，但却是让人印象最深刻的。电影用夸张搞笑的动画表现方式，表达了对唯成绩论的批判与反思。不管是杨天翔，还是凌振赫在前期试音阶段，都是凭借经验进行本能的去给情绪方向，“比如青年高适和李白在草丛相遇的那场戏，在剧本里只写了在草丛芦苇荡里一个大背景，但两个人该怎么策马扬鞭，该怎么误会，其实都没设定好。我们配音演员只能把每一个台词商量好，对当时人物的距离和基本情感做了初步的设计。”
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